PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE APLICADA A LA ENSEÑANZA

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INFORMACIÓN

AUTOR
B.R., BUGELSKI
DIMENSIÓN
5,15 MB
NOMBRE DEL ARCHIVO
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE APLICADA A LA ENSEÑANZA.pdf
ISBN
5332042598715

DESCRIPCIÓN

Psicología del aprendizaje aplicada a la enseñanza - Bugelski, B.R.,- ISBN: 84733300210 - 1974 - Encuadernación de tapa blanda - G72406. Taller de Ediciones - 433pp Rústica. PA

Un ejemplo sería: "Una lectura que el Maestro de infantil lee a su alumnado. La mayoría de las veces, después de la lectura decrece la motivación de muchos alumnos y alumnas, y Por ello este tipo de aprendizaje, es el que nos lleva a re formular el papel de los contenidos en la enseñanza, que concebimos dentro del aprendizaje significativo bajo la funcionalidad de un desarrollo práctico que haga posible la autonomía del alumno para afrontar por si mismo nuevas situaciones de aprendizaje. La psicología educativa es la aplicación de la psicología científica al aprendizaje, fundamentalmente el que llevan a cabo los niños y los adolescentes durante la enseñanza básica.

Las TIC son un elemento que en el campo de la educación incrementa las posibilidades educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, algunos de ellos son: construir entornos virtuales de formación, aportes a los sistemas convencionales del aula, facilitar la comunicación educativa, entre otros. Los procesos de aprendizaje son una constante en la vida de las personas. No sólo en la infancia, sino también en la adultez, nos enfrentamos a una gran diversidad de situaciones en las que ponemos en funcionamiento procesos de aprendizaje de diversa índole.

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