EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE. 4 TOMOS

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INFORMACIÓN

AUTOR
BENJAMIN S.; HASTINGS, J.T. & MADAUS, G.F. BLOOM
DIMENSIÓN
11,52 MB
NOMBRE DEL ARCHIVO
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE. 4 TOMOS.pdf
ISBN
4822742796428

DESCRIPCIÓN

16x23 400 pp. por tomo (aprox.)

Se pretende hacer un banco de instrumentos de evaluación que permitan al profesorado, de una manera sencilla y efi caz, recoger las anotaciones necesarias para la evaluación del aprendizaje. Ignorar este principio equivale, por una parte, a condenar la evaluación de la enseñanza a una práctica más o menos formal y, por otra, a limitar el interés de la evaluación de los aprendizajes a su potencial utilidad para tomar decisiones de promoción, acreditación o titulación.

Se pretende hacer un banco de instrumentos de evaluación que permitan al profesorado, de una manera sencilla y efi caz, recoger las anotaciones necesarias para la evaluación del aprendizaje. Ignorar este principio equivale, por una parte, a condenar la evaluación de la enseñanza a una práctica más o menos formal y, por otra, a limitar el interés de la evaluación de los aprendizajes a su potencial utilidad para tomar decisiones de promoción, acreditación o titulación.

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