MUJERES EN AFRICA: EDUCACION Y PODER. EL ACCESO A LOS ESTUDIOS SU PERIORES

MUJERES EN AFRICA: EDUCACION Y PODER. EL ACCESO A LOS ESTUDIOS SU PERIORES - N DRI THÉRÈSE ASSIÉ-LUMUMBA | Triangledh.org Nos complace presentar el libro de las Criaturas de un solo día. Los griegos y el misterio de la existencia, escrito por Mauro Bonazzi. Descarga el libro de las Criaturas de un solo día. Los griegos y el misterio de la existencia en formato PDF, TXT, FB2 o cualquier otro formato posible en triangledh.org.

INFORMACIÓN

AUTOR
N DRI THÉRÈSE ASSIÉ-LUMUMBA
DIMENSIÓN
7,13 MB
NOMBRE DEL ARCHIVO
MUJERES EN AFRICA: EDUCACION Y PODER. EL ACCESO A LOS ESTUDIOS SU PERIORES.pdf
ISBN
4023133505809

DESCRIPCIÓN

No es frecuente destacar el importante aporte de las mujeres africanas en las "altas" esferas de la estructura de las sociedades y, menos aún, explicitar su existencia, presencia y potencia en la educación superior con todas sus derivaciones y consecuencias actuales y futuras. De ahí la importancia especial de este libro y de las informaciones, reflexiones y propuestas hechas por mujeres universitarias africanas que se han unido para afirmar con fuerza su postura llena de preguntas y cuestiones abiertas lanzadas a todos los vientos que soplaron en la historia reciente y que actualmente deberían remover y romper el sinfín de estereotipos y tópicos que llenan determinados discursos. Defender como un principio absoluto que el cambio de África hacia su Futuro nuevo vendrá de manos de sus mujeres organizadas y consolidadas en las nuevas estructuras del Poder cultural, económico y, sobre todo, político, ético y jurídico, no conlleva ninguna profecía vacía sino la evidencia de que ellas son las únicas protagonistas capaces de tanta y tan profunda subversión.
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Lo denuncia el informe "Educación en el Mundo 2009", elaborado por la Agencia de la ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), que dibuja un panorama desolador y acusa de desidia a los países ricos. La educación en la India, marcada por la desigualdad entre hombres y mujeres Niños de la India financia la carrera universitaria de 31 jóvenes sin recursos 29/03/2011 23:14 4.3 Para 2030, asegurar el acceso en condiciones de igualdad para todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria 4.4 Para 2030, aumentar sustancialmente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y ... Cuando más mujeres trabajan, las economías crecen. Si las tasas de empleo remunerado de las mujeres se incrementaran hasta equipararse a las de los hombres, se calcula que el producto interno bruto de Estados Unidos sería un 9 por ciento mayor, el de la zona del euro aumentaría un 13 por ciento y el de Japón un 16 por ciento. Vinculación de la educación básica y la educación superior abordando el género, la sexualidad y el VIH/SIDA en la educación: situación en África oriental y meridional.

... el acceso al bachiller superior y a la Universidad se convirtió en una rutina. La igualdad de género es para la UNESCO una prioridad mundial estrechamente ligada a los esfuerzos de la Organización para promocionar el derecho a la educación y lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

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